随州职业学院详细地址 随州职业技术学院在哪个区

随州职业技术学院2012年招生章程

第一章 总 则

第一条 为规范招生行为，实施招生“阳光工程”，落实招生工作公平、公正、公开的原则，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。

第二条 学院中文全称：随州职业技术学院(以下简称学院)，国家标准代码：12980，学院地址：湖北省随州市迎宾大道38号，邮政编码：441300。

第三条 学院办学层次：三年制高职专科。办学类型：普通高等学校。办学性质：公办。学习形式：全日制。

第四条 学院委托学院招生工作处作为具体负责学院招生工作的常设机构，协调处理学院招生日常事务，学院纪委、监察部门对招生工作全过程进行监督。

第二章 录取规则

第五条 实行“学院负责、省(市、区)招办监督”的录取管理体制，按照公平、公正、公开的原则，综合衡量、择优录取。

第六条 学院优先录取第一志愿考生，当第一志愿考生不足计划数时，接受非第一志愿考生。不设专业级差和分数级差，招收男女生比例不限。

第七条 对于平行志愿投档的省、市遵循“分数优先,遵循志愿”的原则录取。对于省级招生部门规定的各种增加分数或降低分数投档的考生，学院在录取及专业安排上予以承认。

第八条 原则上均满足考生填报的第一专业志愿，同时对服从专业调剂的考生实行专业调剂，学生入校后可以申请调整专业一次。

第九条 考生的身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关标准执行，新生进校后进行体检复查。

第十条 我院非英语语言类专业的外语语种不限。

第十一条 凡填报我院志愿的投档考生，按规定录取后，一律不换录、不退档。

第十二条 对艺术类考生我院承认各省、自治区、直辖市的艺术专业课统考成绩(联考成绩)。艺术类专业在专业课和文化课考试成绩均上线的条件下，按照考生的文化课考试成绩由高到低依次录取。

第三章 中外合作办学

第十三条 学院与澳大利亚旅游与酒店管理学院合作开办的旅游与酒店管理专业和会计统计与核算专业经上级主管部门批准按计划招生，为符合毕业条件的学生颁发随州职业技术学院毕业证书和澳大利亚旅游与酒店管理学院毕业证书。该专业按教育成本收取学费。

第四章 其 它

第十四条 学院为成绩优异的学生设立奖学金。根据教育部和湖北省政府有关规定，品学兼优的学生可获得国家奖学金(8000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、省政府奖学金(2000元/年);学院还单独评定院级特、一、二、三等奖学金(2000元/年～300元/年。)

第十四条 家庭经济困难学生可申请获得国家助学金(4000元/年～2000元/年)，还可按相关政策规定申请生源地信用助学贷款。

第十五条 学院为家庭经济困难学生设有勤工助学岗位，凡取得学籍的学生，经本人申请，系部推荐，学工处审核，用工单位考核合格可获得勤工助学岗位。

第十六条 新生应按录取通知书规定时间入学。新生入学后，经学校复查，不符合条件或有舞弊行为者取消入学资格。

第十五条 收费标准：学生学费、住宿费等费用按湖北省人民政府有关部门核准的收费标准执行。

第十六条 毕业证书：毕业时由本院颁发毕业证书。证书名称为“随州职业技术学院”，证书种类为“普通高等教育学历证书”。

第十七条 学院联系方式

通讯地址：湖北省随州市迎宾大道38号随州职业技术学院。

邮政编码：441300 QQ：800025208

电话：0722-3809888 传真：0722-3809889

网址：

E-mail： [email protected]

一、随州职业技术学院在哪个区 随州职业技术学院是在城南新区,具体地址在湖北省随州市城南新区迎宾大道38号,该校是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校。

二、随州职业技术学院简介

随州职业技术学院于2002年4月组建，是一所省市共建的全日制普通高职院校。

学院坐落在中国历史文化名城、中国专用汽车之都——湖北省随州市。随州诞生了中华民族的人文始祖炎帝神农，出土了世界第八大奇迹曾侯乙编钟，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍、欧阳修等历史名人。随州南临武汉城市圈、西接鄂西旅游圈，是“两圈”的节点城市。汉丹铁路、宁西铁路、京广铁路纵横其境，福银高速、随岳高速、麻竹高速交织其间。

学院位于美丽的白云湖畔、城南新区，学校清新幽静、环境优美,校园山水相间，曲径通幽。占地面积1321余亩，建筑面积20万平方米,教职工近500人，其中教授、副教授111人，双师素质教师144人，博士、硕士(含在读)120余人。

设置汽车与机电工程学院、医护学院、旅游与经济管理学院、服装与艺术设计系、土木与建筑工程系、思政课部、公共课部、成人教育学院等院(系、部)。开设有旅游管理、护理、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、数控技术、焊接技术及自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、电子工艺与管理、酒店管理、康复治疗技术、汽车电子技术、动漫设计与制作、口腔医学技术、医学美容技术、市场营销、会计与统计核算、物流管理、建筑工程技术、园林技术、道路与桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、装潢艺术设计、广告设计与制作、服装设计等30余个应用型专业。形成了大专、中专、成人教育、校企联合办学和中外合作办学等多层次、多形式、多元化的办学格局。

学院固定资产4.5亿元，教学仪器设备总值4000万元，馆藏图书89万册。建成理实一体化教室40个、多媒体教室46个、语音室8个;建有校内实习实训基地19个(其中生产性实训基地6个)、实验实训室96个，建有校外实习实训基地114个。数千台教学计算机、数字化校园网络、高规格的电子阅览室、多媒体教室、语音室，构成了完善的电教系统。400亩生产性实训基地园区、专业配套的校内实训中心、校企共建的校外实训基地、工学交替的实习工厂、生产与仿真相结合的实训设备，构建了学院实践教学体系。

质量工程建设成果丰硕。现有1个国家级示范实训基地、1门国家级精品课程、3个省级教学改革试点专业、3门省级精品课程、1个省级优秀教学团队、2个省级示范实训基地、6个楚天技能名师教学岗位。

学院先后开展了多种形式的校企合作、中外合作和校校合作。与澳大利亚、马来西亚、菲律宾等国外高校联合开办了旅游与酒店管理、汽车、护理、财会等合作办学班，并实施“留学湖北”计划,开办留学生班，先后招生非洲籍留学生20余人。与武汉大学、 湖北大学 、 湖北工业大学 等本科院校联办了本科、研究生学历教育班。与上海中锐汽车、湖北康辉旅游、湖北大成、奇瑞汽车、湖北凯瑞百谷、广州水玲珑、武汉盛唐风、湖北齐星等知名企业合作，建立了数十个校企合作的办学实体和定向培养班。

毕业生就业率连续7年超过了92%，大批毕业生就业于世界五百强企业，部分毕业生到英国、美国、澳大利亚、新加坡和沙特阿拉伯等国家和地区就业。

学院先后被授予“省级最佳文明单位”“省级平安校园”“湖北省语言文字先进单位”“湖北大中专生社会实践先进集体”等荣誉称号。 ;

一、随州职业技术学院有几个校区

随州职业技术学院只有一个校区

二、随州职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍

随州职业技术学院地址：湖北省随州市迎宾大道38号

三、随州职业技术学院简介

随州职业技术学院是湖北省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等院校，是一所以文、理、工、医、电子、信息、教育、艺术等多门类多学科体系为主，集普通大、中专及远程教育于一体的综合性职业技术学院。

学院坐落在全国历史文化名城??湖北省随州市。这里是中华民族的始祖炎帝神农的诞生地，也是“世界第八大奇迹”曾侯乙编钟的出土地。随州地理位置优越，气候宜人，交通便利，汉丹铁路、宁西铁路、京广铁路、316国道、107国道、312国道纵横其境，正在兴建的孝襄高速公路和随岳高速公路穿越随州。学院完善的办学条件和良好的教学质量吸引八方学子，来自全国28个省、市、自治区的6000名学生在这里求学深造。

学院新区位于随州城南新区孝襄高速与316国道连接线中端。距市中心4000米，占地面积1400余亩，一期工程投资1.6亿元，建筑面积11万平方米，2005年秋季老校区全部搬迁至新校区。现有教职员工800余人，其中具有副高职称的教师达200人。设置了人文艺术系、信息技术系、机电工程系、医护系和公共基础课部等5个系(部)，共开设汉语言文学教育、英语教育、美术装潢设计、护理、计算机及应用、机电技术应用、应用电子技术、工业与民用建筑工程、模具设计与制造、服装工艺、旅游与酒店管理、水产养殖、汽车驾驶与维修、学前教育、园林技术、社区康复技术、药品营销、数控技术、电子信息工程技术、市场营销、商务英语和口腔医学技术等22个应用型专业。2005年学生就业率达到96%以上。

学院新区内现代风格的教学楼、办公楼、宿舍楼，楼宇相连，错落有致，相映生辉。这里碧树与芳草竞秀，青山与绿水相依，既有鲜明的都市气息，又有浓郁的地方特色，是莘莘学子勤奋攻读、矢志成才的沃土，是有志青年锤炼意志、提升素质、走向成功人生的殿堂。中职学校招生网

学院在坚持“教学质量第一、人才质量第一”的同时，十分重视教师队伍建设和教育科学研究，目前，具有研究生学历的教师人数达到专任教师的30%，并培养和引进了近百名 “双师型” 教师。近几年来，教师出版个人专著86部，在国家核心期刊上公开发表论文1000余篇，承担和完成省级以上科研课题28个，12人获湖北省教育科研成果奖。

学院与湖北教育学院、武汉理工大学和咸宁医学院联合开办了远程教学、网络教育和函授教育，开展本科学历教育。

学校以适应社会需要为目标，以培养高级应用技术人才为突破口，突出职业技能学习和训练，增强了学生就业竞争能力和工作岗位适应能力，逐步形成了学院自己的专业建设和职业教育特色。